学生资源
强烈建议参加任何跨学科研究学院(SIS)项目的学生在网站上查询他们的具体项目(链接在右侧或通过本页标题顶部的“项目”菜单)。. 每个网站都包含有价值的信息，为学生量身定制这些项目. 本网站旨在为所有系学生提供一般资源，帮助他们查找系范围内的信息或大学表格或资源.
学生们总是被鼓励联系 SIS总部 有问题的. 我们星期一到星期五上午8点营业.m. - 5:00 p.m. 整个日历年，除了大学假期. 我们是来帮助你的!
工具和资源:
注册官网站是您找到许多问题答案的好地方 常见问题. 此外，学生事务处还保留了一份名单 学生资源.
的 GVSU注册办公室 是所有GVSU学生的重要资源. 注册办公室分为不同的单位:学生援助中心, 记录, 审计, 记录专家, 和注册. 他们的网站上有大学网站的链接 学生表格图书馆，一个广泛的资源列表，以满足各种学术需求. 该网站还包括当前和即将到来的学期的学术日历链接, 包括关键日期，如添加/退学/撤回截止日期和学费支付信息.
发现研究 & 实习机会
有兴趣做研究?
作为跨学科研究学院项目的一部分，有很多机会参加教师指导的研究或实习机会, 无论您是在我们的艾伦代尔/大急流城校区还是其他地区校区进行面对面学习, 或者你在网上学习.
作为LEADS的一部分或在特拉弗斯城地区校区注册的在线学生, 底特律, 和/or 巴特尔克里克 are strongly encouraged to take advantage of opportunities (including some that are funded) through the 智能实验室这是布鲁克斯学院和本科生学者参与中心的合作项目. 欲了解更多信息，请联系 Dr. Max Counter, SMART实验室主任.
也有很多机会可以与跨学科研究学院的教师进行一对一的工作也. 看看教职员目录，随时给你感兴趣的教职员发邮件. 强烈鼓励专业和未成年人联系监督他们的主要或次要项目的项目主任. 这些接触包括:
- Dr. Majd Al-Mallah -全球研究 & 社会影响专业和GSI前缀课程的学生
- Dr. 蔡美娟-东亚研究未成年人及参加EAS前缀课程的学生
- Dr. Denise Goerisch -综合研究专业和INT-， US-和/或IDS-学生
- Dr. Laurence jossel -数字研究未成年人和DS-学生
- Dr. 乍得林伍德-中东研究未成年人和学生就读于MES-前缀课程
- Dr. Jakia Marie -非洲人 & 非裔美国人研究未成年人和参加AAA前缀课程的学生
- Dr. Julia Mason -女性，性别， & 性研究专业和未成年人，LBGTQ未成年人，和WGS学生
- Dr. 艾米·麦克法兰-环境 & 可持续发展研究专业和辅修, 可持续食品系统证书学生, 以及参加欧洲高等教育学院预科课程的学生
- Dr. Santos Ramos -领导力 & 商务基础专业、专业创新专业、跨文化能力专业 & 通讯证书或徽章学生, 领导能力证书学员, 以及参加ITC预备课程的学生
- Dr. 安德鲁施莱维茨-拉丁美洲研究未成年人和学生就读于LAS-前缀课程
- 玛丽·伯恩赛德，M.A. -宗教研究未成年人及选修REL-前缀课程的学生
- Dr. 布莱恩约翰逊-人权未成年人和学生参加HRT-前缀课程
寻找实习或实习机会?
在跨学科研究学院主修或辅修专业的学生可以获得学分，以实习或实习的形式支持应用学习经验.
A 实习 在老师的指导下提出并完成一个独立的项目. 可能包括案例研究, 现场参与, 或者出席会议, 最后将对与你所学领域的理论和实践相关的经历进行陈述或反思. 要想在你的专业范围内探索实习的选择，请咨询老师或学校 你的项目主管.
An 实习, 另一方面，通常是在外部组织的主管指导下完成的. 欲了解更多实习机会，请联系实习协调员， 水晶Scott-Tunstall 或查阅我们的实习指南:
注意两者 环境 & 可持续性研究 和 综合研究 要求学生完成至少两个学分的实习或实习. 请参阅这些网页，了解特定项目的实习信息.
形式
毕业申请:学位、证书、徽章
当你开始毕业前的最后一个学期——或者完成证书的最后要求——提交毕业申请以及你可能获得的任何证书或徽章的申请是很重要的. 这些表格应该在您注册获得学位所需的任何剩余课程后完成并提交. 适用于本科生和研究生, GVSU的毕业申请可以通过 注册主任表格网站. 这些表格可下载, 完成, 并以硬拷贝形式提交，也可以通过需要您登录GVSU的安全网站在线提交.
参加ITC徽章计划的学生还需要完成申请以获得该证书. 只要你成功完成所有要求，就可以获得数字徽章，不需要完成任何学位课程或其他课程. 收到您的徽章，请联系 Dr. 桑托斯·拉莫斯，领导主任 & 专业创新计划. Dr. 然后，拉莫斯会确认你符合要求，你的数字徽章会发给你. 请记住，您需要回复发送给您的通知，以便“领取”您的徽章并开始使用该凭证作为您档案的一部分, LinkedIn网站, 或其他应用相关材料.
如果您有兴趣了解更多博天堂官方网页证书和徽章的信息，请访问 GVSU的"升级"网站 这就解释了这些证书如何为你的学位增加价值或帮助你的学习进入下一个阶段.
信用社的好评 是否用于存储、显示、共享和管理数字徽章的徽章平台. Acclaim会通过电子邮件提醒符合既定标准的个人，并告诉他们如何接受徽章. 说明包括有关在Acclaim上创建帐户的信息. 一旦被接受，徽章将在您的个人资料中公开. 如果愿意，您可以将徽章的可见性从公共更改为私有. Acclaim不仅显示了徽章图标，还提供了额外的元数据，描述了成就和获奖者需要满足的标准. Acclaim是免费使用的，它可以很容易地与个人分享徽章，并将其发布到个人网站或LinkedIn等社交媒体平台. 如需技术支持，请访问 好评帮助中心. 有关在LinkedIn中展示徽章的有用指导，请访问 这篇欢呼的文章 有关详细信息,.
建议请求(ferpa发布)
在向你的老师申请推荐信之前, 你应该确保完成一个 FERPA发布资料表格. 在联邦政府保护的有关你的学术历史和成绩的信息可以与大学以外的个人分享之前，需要填写这份表格.
支持资源
学术支持
你在一门或几门课上有困难吗? 想知道自己是否能顺利毕业? 或者只是有一般性的问题或顾虑? 你的老师和专业顾问想和你谈谈.
所有跨学科研究学院专业的学生在申报专业时都会被分配给一名指导老师. 你的专业顾问是你博天堂官方网页成绩问题的最佳资源, 学术的援助, 或者完成你的学习计划. 我们鼓励你直接发邮件或打电话给你的指导老师. Or, 如果您不确定您的专业顾问是谁或有紧急问题，并希望与任何可用的顾问交谈, 请与 布鲁克斯学院咨询中心 通过电话或电子邮件 (电子邮件保护). 你可以轻松地 通过他们的网站在线预约也.
每个人都应该见见他们的专业顾问 至少一次 每年. 许多学生发现在1 - 2月与他们的指导老师见面很有帮助, 在注册下一学年(春季)的课程之前, 夏季或秋季). 然而, 我们鼓励你在任何合适的时候与指导老师见面，或者你有问题，甚至只是停下来说声“嗨”."
以下是我们每个项目/校区的专业顾问的直接链接
注册推翻许可证
在几种情况下，学生可能需要申请注册超越许可才能注册课程. 一些例子包括:
- 这门课的先决条件还没有达到.
- 因为班级已经满了，所以没有座位了, 你已经加入了这门课的候补名单, 但你认为你有令人信服的理由要求撤销. 教师或部门可能会或可能不会批准加入已经满员的班级的请求, 尽管这仍然值得探究.
- 注册实习、实习和独立阅读课程需要许可证.
遵循这些 提交注册覆盖许可的说明.
学生将收到一封确认邮件，通知他们申请是否被系里批准或拒绝. 如果获得批准，这并不会自动将学生注册到课程中. 通常，学生必须在Banner中手动输入CRN以将课程添加到他们的时间表中. 在Banner的“注册课程”下,，顶部的第一个菜单项是“查找类”，右边的下一个菜单项是“输入crn”.学生将进入“输入CRN”，然后输入特定的CRN，将课程添加到他们的时间表中.
在此过程中遇到的问题或问题可以直接向跨学科研究学院(SIS)的主要办公室提出 (电子邮件保护) or 616-331-8020. 请注意，SIS只处理我们学校提供的课程的许可请求. 我们所做的 不 是否有权批准在其他学校/学院授课的班级提交的重写请求. 博天堂官方网页在SIS以外的课程中重写请求的具体问题应直接向该部门的主席或主任提出.
学生生活
了解你的校园! 无论你身在何处 GVSU学生生活 提供大量的资源和机会与同学互动, 建立有价值的职业和个人关系.
传输连接
转移资源 provides specialized services to assist students who transfer to 大峡谷州立大学 from other colleges 和 universities; these services include transfer advising 和 help with navigating the academic 和 cultural l和scape of the university. 顾问可以在密歇根州的各个地点与学生见面, 包括大急流城, 特拉弗斯城, 底特律, 和巴特克里克.
退伍军人网络
GVSU的老兵网络 致力于我们学生的持续成功，并为现在和未来的湖人队提供支持. 我们的退伍军人网络为退伍军人提供支持, 正在过渡的现役军人和家属, 顺利完成学位, 然后是回报丰厚的退役后职业生涯.
股本 & 包容
本部门重视多样性、公平、 & 包容. 我们也认识到，作为一名学生，你可能会面临一系列的压力，从经济到人际关系, 医疗, 或家庭. GVSU为各种背景的学生提供一系列支持，帮助你在课堂内外都做到最好.
我们致力于确保教室空间的安全, 开放空间，各种身份和背景的学生都可以做真实的自己, 探索新想法, 一起学习. 这一承诺延伸到我们GVSU社区的所有成员，包括 跨性别学生、教师和工作人员.
我们鼓励学生充分利用校园里提供给他们的资源, 包括:
- 残疾支援资源
- 财政支持资源:
- 聪明的湖人 (提供培训和帮助学生管理个人财务的资源)
- 财政援助和奖学金办公室
- 补充:学生的食物资源 (提供食物和个人护理用品，以应付学生在无法购买这些物品时可能面临的短期挑战)
- 盖尔R. 戴维斯妇女与性别平等中心
- 弥尔顿E. 福特LGBTQ资源中心
- 多元文化学生事务